我是接班人北斗观后感作文三篇
对于中国人来说，有一个星宿特别为人们所熟知，它就是北斗七星，相信很多人都为此骄傲着，下面给大家分享关于收看2021我是接班人北斗峰会观后感心得体会，欢迎阅读!
我是接班人北斗观后感作文【篇1】
“科学”是现代社会必不可少的一环。它无处不在，小至在我们的身边，大至在充满神秘的宇宙中。在这样一个到处都是科学的环境，怎能不被他吸引住呢?它隐藏着的奥秘吸引着你;不可思议的结果吸引着你;千奇百怪的谜题吸引着你……总之，她的诱惑力是你难以抗拒。我已经深深地爱上它了。
记得我9岁的时候，在乡下奶奶家做过一次科学小实验，那次的实验室使我更加的爱科学，那天的情景人历历在目……
那天，我一个人悠闲的躺在院子里，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光，看着我刚买的《科学100法》，这日子实在是难求啊!我看着——看着，突然被六个金光闪闪的大字想勾魂一样把我给勾住了——“用纸把水烧开”，这个实验吧我的好奇心从老李给放出来了。
不知不觉我已经搬来了桌子，把书上要准备的东西都准备的妥妥当当。我按照书上的格式一步一步来，不敢有任何差错，因为这是我第一次实验，争取一次就成功!开始把架子搭好，然后把纸搭成锅的形状，再把火点上，我刚准备把水倒进去，眨眼间我的锅已经变成灰烬了。我的怒火涌上心头，破口大骂起来：“什么破实验嘛，根本都是骗人的，怎么可能把纸烧开嘛，纸一碰火，不就变成灰啦!我刚准备走，一只小蚂蚁吸引了我的注意，它正背着一个体积比他大2倍的食物向前爬，刚背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他还是不肯气馁，它第一次不行再来，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知来了多少次，但它都不肯气馁，最终成功了。
我恍然大悟，连一只蚂蚁洞能有这种锲而不舍的精神，更何况我这个大活人呢?
于是，我又开始了我的实验，第一次不行再来，第二次，第三次，第四次……终于成功了!我心里像吃了蜜一样的甜。
从这次的实验中我明白了科学的——真谛，科学中有许多隐藏的奥秘等你来解开，关键在于你怎么解开，有没有坚持不懈?有没有持之以恒?有没有水滴石穿的精神?探索科学就像吃饭一样，不在于你吃不吃，而在于你怎么吃?怎么去品尝其中的甜美。
我更深刻的爱上了科学，我还知道科学的奥秘只会等那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，而不会给懒汉，这个道理我已领略。因此，我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变为现实。
我是接班人北斗观后感作文【篇2】
“北斗”是什么?
是星空中指路的明灯，是国之重器。
北斗全球导航系统，无时无刻不在便利着我们的生活。从手机上精确的时间，到电子地图中准确的导航，到软件里货物流通的信息，它距离我们好像很遥远，却又如此深入、直接地服务于我们，便利着我们。
虽然我们肉眼看不到北斗导航卫星，但却能从日常生活中感受到它的存在。小到手机上的时间，大到交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信时统、电力调度、救灾减灾、公共安全，它“无处不在、无所不能”地服务于我们每一个人。可是，同学们怎样才能切身感受“北斗在天边， 服务在身边呢”?在《夜空中最亮的星》一课，总班主任郭老师首先对话的是神秘嘉宾“北斗助教”，小小助教将与同学们“看图找应用”，在应用中了解北斗导航卫星的授时功能、北斗导航卫星的定位等功能，与同学们一起发现生活中的北斗。
在天上 精神闪耀
同学们总能听到“北斗一号”“北斗二号”“北斗三号”，但是可能有同学并不了解其实它们不是单独的卫星，而是由许多颗卫星组成的定位系统。这三个定位系统，是怎么建立起来的?又能服务于多少人呢?
同学们一定还记得，去年“我是接班人”网络大课堂的北斗专题课《追梦》，很多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣，课后我查阅资料，了解了北斗的许多故事。在这节课中，三位小小北斗迷将为同学们讲述从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设过程。
从2000年第一颗北斗一号试验卫星成功发射，到2020年6月23日北斗三号最后一颗全球组网卫星完成部署，20余年，44次发射，我们先后将4颗北斗试验卫星，55颗北斗二号、三号组网卫星送入太空，在浩瀚宇宙之中，织就一张不会迷失的“路网”。从落后于人到领跑世界，北斗人究竟经历了多少挑战?北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统工程副总设计师冉承其将为我们讲述北斗的故事。
我是接班人北斗观后感作文【篇3】
每当我伤心失落时，总会有一个人给予我安慰;每当我遇到难题时，总会有一个人不厌其烦地教我;每当我学习进步时，总会有一个人露出舒心的笑容。
她，中等身高，一头长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光，看到我们总是笑眯眯的。你千万别以为她是一个温柔亲切的老师，实际上，她对我们可严厉了!每天监督我们写作业，激励我们努力向前。她就是我的数学老师——闫老师。
看着黑板上那一行行漂亮又整齐的字迹，我都掂量不出其中的奥秘和辛勤的汗水，只知道那是为社会教育事业所做出的努力。
我的数学老师总能在我心情最低落的时候给我激励。记得在第一次月考的时候，我的成绩不尽人意，于是，我每天便觉得很内疚，觉得自己辜负了老师对自己的期望。每天上数学课的时候，不敢回答问题。老师似乎注意到了我，便让我来解答。我看出来了，老师的眼神里有关爱，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁。昔日略显严肃的面庞，不知不觉的挂上了一丝温柔，让人温暖，让人兴奋!于是，我便认真的解答出了这个问题，老师给了我一个赞赏的眼光。
仲夏之夜，天空中北斗星最漂亮，挂在遥远的天幕，用尽最大的能量，放射出那璀璨的星光。盛夏之时，正是中考奋战之际，老师最亮。他们是学生知识灯塔，竭尽一切将学生送入知识的殿堂。仰望星空，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，就像老师的眼睛……
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师，这是你们一生的真实写照。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是你们无悔的付出，在我的心里，老师，你就是我们心里最爱的北斗七星!
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